Redes en educación 2
Capitulo
2 Redes LAN
Las Redes LAN son pequeñas redes que cubren un área
limitada y las podemos encontrar en departamentos, aficionas edificios pequeños
que conectan ordenadores y cuentan con una conexión a internet.
Sus características son:
Área de extensión limitada: Es decir este tipo de redes
no tiene un aplio territorio de alcance si no que cubren pequeñas areas para
concetar ordenadores.
Comparten un mismo medio de comunicación: Esto significa
que se concetan todos los ordenadores, y ellos deben tomar una parte y luchar
para obtener la mallor parte, un ejemplo de esto es el ancho de banda en las
trasmisiones de datos.
Redes de difusión: Es decir que pueden tener comunicación
directa con otros equipos y tener comunicación de forma automática.
Redes optimizadas: Permiten una gran rapidez y fiabilidad
a la hora de transmitir datos.
1-
Adaptadores de Red
Un adaptador de Red (NIC) es
un dispositivo físico que conecta el medio de trasmicion con el ordenador
encargado de trasformar los códigos 1 y 0 en señales electromagnéticas para que
estas puedan ser trasmitidos atraves de cables de cobre o metalicos. Algunas ya
vienen incluidas en los ordenadores, otras implementadas en las mismas tarjetas
madres. Cabe destacar que una tarjeta de red es el medio físico en el sistema
OSI.
Funciones:
·
La misión de la tarjeta adaptadora en el
momento de transmitir consiste en transformar la información interna del
ordenador en una señal que cumple una serie de normas: duración, velocidad,
niveles eléctricos, etc.
·
Construcción
o interpretación de la trama de datos en función del protocolo de nivel 2 de la
red en la que se encuentre el equipo.
•
Controlar
el momento en que es posible acceder al medio de comunicación de manera que se
eviten colisiones.
•
Convertir
los datos que recibe de la memoria del ordenador de paralelo (16 a 32 bits de
datos simultáneos) a serie, secuencia de datos de un bit. Cuando la información
proviene de la red debe realizar un proceso inverso.
•
Codificar
y descodificar los datos de manera que una secuencia de bits se transforme en
impulsos eléctricos, luminosos, etc. y viceversa.
•
Transmisión
de los datos. Este trabajo no lo realiza únicamente una tarjeta, para que
exista comunicación entre dos equipos, se debe establecer un diálogo entre los
dos adaptadores instalados en cada PC. En este diálogo deben aclarar algunos
aspectos de la comunicación.
•
Tamaño
de los paquetes de datos y cantidad de estos paquetes enviados antes de esperar
una confirmación de la recepción.
•
Tiempos
entre paquetes de datos enviados, y de espera antes de enviar la confirmación.
•
Velocidad de transmisión.
2-
Medios de Transmisión
Estos se pueden clasificar en medios de transmisión
guiados y no guiados.
Ø Medios
Guiados:
Los medios guiados pueden ser cables,
medios guiados, impulsos eléctricos o lumínicos, que la tarjeta de red
interpreta y los trasforma a bits (1 y 0) que puede entender el ordenador, y
estas conversiones están determinadas por el protocolo en uso en la red.
Un ejemplo claro podría ser:
v Cable
Coaxial
v Par
Trenzado
v Fibra
óptica
Ø Medios
No Guiados:
La misión de la tarjeta adaptadora en el
momento de transmitir consiste en transformar la información interna del
ordenador en una señal que cumple una serie de normas: duración, velocidad,
niveles eléctricos, etc.
Los medios no guiados se basan en la
propagación de ondas electromagnéticas por el espacio. Una radiación
electromagnética tiene una naturaleza dual, como onda y como corpúsculo y su
comportamiento dependerá de las características ondulatorias de la radiación,
especialmente de la longitud de onda.
Estos se pueden clasificar en:
v Ondas
de radio.
v Microondas
v Infrarrojos
v Ondas
de luz
Nota: A mayor longitud de
onda de la radiación, el comportamiento se asemeja más al ondulatorio, mientras
que si se disminuye la longitud de onda de la radiación, se produce una aproximación
al comportamiento de la materia.
3-
Tipos de redes
LAN
Las redes de computación se
pueden clasificar variando su topología, Tamaño y tecnología en uso.
Las topologías se dividen en
2 aspectos:
• Entendemos,
por topología física, la distribución física del cableado y los elementos
físicos, y su forma de interconexión.
• Entendemos,
por topología lógica, la forma de circulación y la regulación de la información.
Las topologías Típicas son:
§ En
bus
§ De
anillo
§ En
estrella
§ Estrella
jerárquica
§ En
árbol
§ En
malla
§ De
red celular.
El tipo de topología influye en:
§ El
coste de la red.
§ El
rendimiento.
§ La
fiabilidad.
§ La
complejidad del software.
§ La facilidad
/dificultad para las modificaciones.
4-
Intranet y
Extranet
o
¿Qué es una Intranet?
Es un red privada que no
todo tipo de usuarios pueden acceder, cabe destacar que este tipo de red cumple
con todos los aspectos de una red LAN, utilizando: protocolos, mecanismos de
interconexión, servidores web, de correo, etc. Intranet es un sitio web al
público, con la diferencia que sólo puede ser usado por los usuarios
(profesores, alumnos, etc.) de un centro y por personas externas autorizadas.
Su uso es, básicamente, privado, y debe resultar tan completa como lo es Internet
para los usuarios comunes.
Al igual que en Internet, la
pieza clave de la Intranet es el World Wide Web, por tanto, los usuarios
disponen de navegadores WWW para acceder a las páginas o recursos disponibles
en la Intranet.
Una herramienta esencial, es
el correo electrónico (e-mail), pero éste es interno, es decir, no sale del
ámbito de la empresa
·
Beneficios:
·
Desde el punto de vista del usuario, la
intranet es un magnífico regalo; pero es aún mejor para el centro porque:
·
Elimina el costo de imprimir, distribuir y
archivar documentos estándares.
·
Permite reciclar documentos como calendarios
y listas de clases, notas, etc.
·
Tanto el profesor como el alumno tienen
acceso inmediato a información necesaria, lo cual se traduce en menos tiempo
desperdiciado y mayor nivel de comunicación.
5-
¿Qué es una Extranet?
Es una extensión de la
intranet que conecta varios centros que tiene instalado este sistema dando la
oportunidad de comunicar estos centros de manera eficiente y segura. Una
extranet permite tener acceso limitado a la información que necesitan de su
intranet, con la intención de aumentar la velocidad y la eficiencia de su
relación de negocio o centro.
Estos sistemas son el
siguiente elemento a incorporar por los centros en su transición tecnológica
(después de los sitios en Internet y las intranets), ya que permiten obtener beneficios
tangibles de un sitio web. Ya no se trata únicamente de un sitio informativo que
explica la misión, historia e infraestructura de un centro, o expone la forma
de contactar con ella, o enviar correo electrónico; sino de un espacio en línea
donde se pueden incorporar aplicaciones y herramientas tecnológicas para
acelerar los procesos diarios de trabajo.
Por ejemplo, se pueden crear
aplicaciones para realizar órdenes de compra en forma automatizada, o bien
crear reportes de venta. Además, las extranets ayudan a disminuir los costos de
operación, debido a que reducen los gastos administrativos, los de telefonía y
papel.
La Extranet, implica la
integración de todos los agentes educativos, con un mayor intercambio de
información. La información, puede fluir en tiempo real, tomándola de la misma
fuente de donde se genera. El grado de colaboración, podría llegar hasta que varios
centros compartieran información.
Además, cualquier profesor,
alumno, padre, etc. puede conectarse a la Intranet desde casa mediante un
nombre de usuario y contraseña y acceder a toda la información y documentos en
función de las políticas de seguridad y acceso que se hayan establecido para
cada tipo de usuario.
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